Блог Ольги Николаевны Комаровой

Блог учителя начальных классов БОУ города Омска "Лицей №145"

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

воскресенье, 22 сентября 2019 г.

Дышите глубже, господа!

Урок про дыхательную систему провели на улице. Готовились к уроку ребята дома, потому что в школе проходил экзамен. Они посмотрели видеоурок и выполнили задание. 
На уроке начали с разминки. Вспомнили, где у нас разные части тела: лодыжки, подмышки, плечо, предплечье и другое. Я говорила, а дети показывали.
 Пробовали говорить на одном вдохе скороговорку про Егорок.

вторник, 17 сентября 2019 г.

Поход-2019 состоялся!

Замечательная погода! К нам вернулось настоящее лето: солнечно, жарко и осы летают со стрекозами. А значит самое время отправится в поход. Вот мы 14 сентября после уроков и отправились. 
Жаль, что некоторые ребята не смогли пойти с нами. Ребят было из нашего класса 21 человек, а всего ребятишек - 28. Мам и пап было 13. 
Всего нас было 41 человек, поэтому мы заняли всю большую поляну около Иртыша. Был ароматный вкусный суп, строили шалаши, играли, бегали по станциям и выполняли задания. Отдохнули!
Без родителей наш поход бы не состоялся. Спасибо!
Небольшой фоторепортаж.

Учимся дома. Окружающий мир

Тема "Дыхательная система"
Посмотри видеоурок >>>
Прочитай текст в учебнике на с. 21-24
Проверь свои знания, ответь на вопросы викторины >>> 
игры 465671
При регистрации пиши фамилию, чтобы я знала, кто выполнил задание.
Можешь попробовать вместе с родителями создать модель дыхания.

Как работает эта модель и как её создать >>>



понедельник, 2 сентября 2019 г.

Начинаем!

Сегодня у нас было всё по-новому: радиолинейка вместо обычной, без запуска шаров. Но мы второй раз участвовали в акции "Дети вместо цветов". В этом году приняла участие каждая семья, а денежки поступят на счет детского хосписа "Дом радужного детства", который в этом году начал принимать своих маленьких гостей.
Ребята, которые мне написали летом письма, а их в этом году оказалось мало (всего 10 человек), получили от меня необычный сертификат: освобождение от одного домашнего задания или возможность не получить двойку. Кто-то был рад, а кто-то сказал, что он ему точно не пригодится )))



четверг, 22 августа 2019 г.

Кто с нами?

Наш класс уже второй год принимает участие в благотворительной акции "Дети вместо цветов". В этом году родители всё сделали без меня. Уже внесли финансовые средства на счёт и получили атрибутику.
А теперь поподробнее о самой акции.
Идея акции «Дети вместо цветов» заключается в том, что от всего класса учителю дарят один красивый букет цветов, а сэкономленные средства переводят на помощь детям с тяжелыми заболеваниями.
В 2019 году все средства будут направлены на жизнь подопечных в «Доме Радужного Детства».
Этих детей нельзя вылечить, но мы с вами можем сделать их жизнь лучше.
Вот вам маленькая задачка:
Дано: В Омске 153 школы.
В них учатся примерно 119 860 учеников
Стоимость одного букета в среднем 300 рублей
Цветы подарят 50% детей. Это 59 930 учеников.
Вопрос: Сколько же будет потрачено средств на покупку цветов 1 сентября в Омске?
Решение: 119 860/2= 59 930 учеников
59 930 * 300= 17 979 000 рублей
Ответ: На покупку цветов на 1 сентября в Омске будет потрачено 17 979 000 рублей.

Сухие цифры, без эмоций. Вы только представьте, скольким детям мы сможем помочь!
Мы предлагаем всем учителям, школьникам и родителям выбрать здоровье детей вместо цветов.
Пусть это 1 сентября станет особенным для каждого.
Стать участником акции >>>


Можно и самостоятельно перевести средства для хосписа. 

среда, 21 августа 2019 г.

На пикник с фотоаппаратом

Все дети сейчас умеют пользоваться фотоаппаратом или фотокамерой в мобильном телефоне. Время выехать на природу!

Корпорация “Российский Учебник” и Русское географическое общество приглашают всех желающих принять участие в конкурсе фенологических маршрутов.

Где провести жаркий летний день? Конечно же, на природе! Предлагаем вам отправиться на пикник, вооружившись фотокамерой.

Отправляйтесь на природу и сделайте несколько красочных фотографий, в количестве от 3 до 10. Ваши фотокамеры могут запечатлеть сезонные этапы развития растений, характерное поведение птиц и зверей. Опишите свой маршрут, его состояние и особенности, после чего отметьте точки своих остановок на фенологической карте. Расскажите, как изменилась природа за последние два месяца. Были ли нетипичные изменения?

Подробности конкурса >>>

После регистрации и загрузки материала сразу в личном кабинете будет сертификат участника. Если его нет, то что-то пошло не так.

Конкурс бесплатный.

Помощь смогу оказать только до 27 августа.

Лето с пользой

Участвуйте и выигрывайте! Летние каникулы – это 13 конкурсов по 10 предметам. Каждый конкурс – это 10 заданий, 1 попытка в 45 минут и возможность набрать 90 баллов. 
Правила участия: 
1. Конкурс проводится с 1 июня по 31 августа 2019 года в формате онлайн-тестирования. 2. Конкурс проводится для возрастных групп: детский сад, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс. 
3. В каждой возрастной группе представлено 10 заданий. 
4. После начала конкурса и регистрации участников, в Личном кабинете будут доступны учетные данные для входа в онлайн-систему и выполнения заданий. 
5. Каждый участник выбирает удобное для него время, заходит в онлайн-систему под своими учетными данными и выполняет задания конкурса. 
6. У каждого участника есть одна попытка на выполнение заданий конкурса, которая длится 45 минут. 
7. Каждый участник конкурса сразу после прохождения теста получает электронное свидетельство, с указанием количества набранных баллов и времени, затраченного на выполнение попытки. 
8. Участники, набравшие не менее 70%, сразу после прохождения теста получают грамоту, согласно следующим критериям: *
«1 место» – 100% правильно выполненных заданий (все 10 заданий выполнены верно). 
«2 место» – 90% — 99% правильно выполненных заданий (9 заданий выполнены верно). 
«3 место» – 80% — 89% правильно выполненных заданий (8 заданий выполнены верно). * «Лауреат» —  70% — 79% правильно выполненных заданий (7 заданий выполнены верно). 

Источник: https://nic-snail.ru/calendar/mezhdunarodnyy-konkurs-dinozavriya_19 
Центр «Снейл» - Массовые дистанционные образовательные конкурсы для детей и педагогов.


Стоимость участия 50 рублей каждый конкурс.
Конкурсы >>>
Зарегистрировать могу только до 27 августа. 
Выбирайте конкурс или конкурсы, пишите мне в комментариях или в WhatsApp.
Деньги можно на карту или отдать в начале учебного года.

пятница, 14 июня 2019 г.

Приятно получать подарки!


За учебный год ребята активно участвовали в самых разных конкурсах. Я тоже от них не отставала, только мои конкурсы - педагогические.

Прошлым летом мы с коллегой провели мастер-класс в рамках Летнего виртуального лагеря для педагогов страны по использованию QR  кодов в учебной (и не  только) деятельности.  Можно посмотреть >>>
Наши мамы и бабушки могут найти и для себя полезности, если заглянут на страницу КАК? Учителя составили свою кулинарную книгу с кодами. Я  распечатала коды и теперь могу готовить летние вкусности, сканируя коды :)
В мае этого года отправили свой мк  на конкурс "Научный поиск"  и стали призёрами!
Спасибо организаторам за приглашение и сам конкурс (бесплатный!!!), а спонсорам за подарки.
Подарки от компании "Доктор Веб" очень важные: защита от интернет-угроз компьютера и мобильного устройства .

А у меня вопрос к ребятам и родителям.
Чем интересным с наших уроков мы еще можем поделиться с учителями страны? Чему мы можем их научить?

Почему вопрос к вам? Потому что можно научить только тому, что уже умеешь сам, и тем, что интересно не только учителю, но и ученикам. 

воскресенье, 2 июня 2019 г.

Маяк, ракета и фонарь

 Казалось бы, что объединяет эти вещи? Ответ прост: они светятся!
На уроке технологии мы изучали энергию. Познакомились с разными природными источниками. Дело дошло до электричества. Оборудования для сборки электрической цепи, которая представлена в учебнике, у меня не нашлось.
Выход нашла в публикациях интересных учителей на сайте Новатор.
Делали мы открытку, создавая мягкую электрическую цепь. В этой цепи проводами и ключом служит алюминиевый скотч. Источник энергии - литиевая батарея, источник света (потребитель энергии) - светодиод. Всё делали вместе, пошагово объясняла и показывала.
Какой был восторг, когда светодиод засветился!
А вот картинку уже каждый придумывал сам.

Огород на окошке, или Как мы выращивали огурцы

В прошлом году мы выращивали фасоль. В этом году - огурцы.
Для посадки выбрали два сорта.

Посеяли их 11 марта в торфяные горшочки и стали наблюдать. В каждом горшочке было по два семени. 
На каникулы наша рассада переехала к Оле и Соне домой. 

понедельник, 13 мая 2019 г.

Кукольных дел мастера

О том, что такое ремесло мы говорим  со второго класса (на уроках технологии), в этом году это уже тема уроков по окружающему миру.
Урок провели перевёрнуто: дома прочитали тексты в учебники, а в классе задали вопросы, уточнили представления и превратились в маленьких ремесленников, создав своих кукол.
Солому в городе найти трудно. Но уверена, что родители бы третьеклассников и это бы нашли, только попроси. Мы заменили солому мочалом.
Работа была в парах, помогали друг другу завязывать. Кто-то, конечно, и сам справился.
У некоторых мальчиков с узелками беда...



понедельник, 6 мая 2019 г.

Чих-Пых, или Урок технологии

Изучаем виды энергии на технологии. 
Посмотрите мультфильм "Источники энергии" >>>
Мы уже сделали из пластилина изразцы для печи, ветряки. И по инструкции (рисунку) в тетради стали создавать лодку на паровой тяге. Не получилось...
На помощь пришёл интернет, но только модель сделали не дети, а я. И только одну. А дети сделали парусники. У нас были и Алые паруса, и Зелёные.
Мой  кораблик запускали дважды: в кабинете со свечой и на озере с сухим топливом.
Кораблик поплыл! Лиза сказала, что это Титаник 2 (Титаник 1 - парусник, который сделала одна из групп, затонул сразу после спуска на воду). 
А я свой кораблик назвала Чих-Пых. Уж очень похожие звуки издавал. 
Сделайте с детьми! Попробуйте.
Но только для герметизации использовала эпоксидный клей. Горячий клей из пистолета от нагрева плавился и получалась протечка.
Как сделать >>>