Приятно получать подарки!

За учебный год ребята активно участвовали в самых разных конкурсах. Я тоже от них не отставала, только мои конкурсы - педагогические.

Прошлым летом мы с коллегой провели мастер-класс в рамках Летнего виртуального лагеря для педагогов страны по использованию QR  кодов в учебной (и не  только) деятельности.  Можно посмотреть >>>

Наши мамы и бабушки могут найти и для себя полезности, если заглянут на страницу КАК? Учителя составили свою кулинарную книгу с кодами. Я  распечатала коды и теперь могу готовить летние вкусности, сканируя коды :)

В мае этого года отправили свой мк  на конкурс "Научный поиск"  и стали призёрами!

Спасибо организаторам за приглашение и сам конкурс (бесплатный!!!), а спонсорам за подарки.

Подарки от компании "Доктор Веб" очень важные: защита от интернет-угроз компьютера и мобильного устройства .

А у меня вопрос к ребятам и родителям.

Чем интересным с наших уроков мы еще можем поделиться с учителями страны? Чему мы можем их научить?

Почему вопрос к вам? Потому что можно научить только тому, что уже умеешь сам, и тем, что интересно не только учителю, но и ученикам. 

Маяк, ракета и фонарь

 Казалось бы, что объединяет эти вещи? Ответ прост: они светятся!
На уроке технологии мы изучали энергию. Познакомились с разными природными источниками. Дело дошло до электричества. Оборудования для сборки электрической цепи, которая представлена в учебнике, у меня не нашлось.
Выход нашла в публикациях интересных учителей на сайте Новатор.
Делали мы открытку, создавая мягкую электрическую цепь. В этой цепи проводами и ключом служит алюминиевый скотч. Источник энергии - литиевая батарея, источник света (потребитель энергии) - светодиод. Всё делали вместе, пошагово объясняла и показывала.
Какой был восторг, когда светодиод засветился!
А вот картинку уже каждый придумывал сам.

Огород на окошке, или Как мы выращивали огурцы

В прошлом году мы выращивали фасоль. В этом году - огурцы.
Для посадки выбрали два сорта.

Посеяли их 11 марта в торфяные горшочки и стали наблюдать. В каждом горшочке было по два семени. 
На каникулы наша рассада переехала к Оле и Соне домой. 

Кукольных дел мастера

О том, что такое ремесло мы говорим  со второго класса (на уроках технологии), в этом году это уже тема уроков по окружающему миру.
Урок провели перевёрнуто: дома прочитали тексты в учебники, а в классе задали вопросы, уточнили представления и превратились в маленьких ремесленников, создав своих кукол.
Солому в городе найти трудно. Но уверена, что родители бы третьеклассников и это бы нашли, только попроси. Мы заменили солому мочалом.
Работа была в парах, помогали друг другу завязывать. Кто-то, конечно, и сам справился.
У некоторых мальчиков с узелками беда...

Чих-Пых, или Урок технологии

Изучаем виды энергии на технологии. 
Посмотрите мультфильм "Источники энергии" >>>
Мы уже сделали из пластилина изразцы для печи, ветряки. И по инструкции (рисунку) в тетради стали создавать лодку на паровой тяге. Не получилось...

На помощь пришёл интернет, но только модель сделали не дети, а я. И только одну. А дети сделали парусники. У нас были и Алые паруса, и Зелёные.

Мой  кораблик запускали дважды: в кабинете со свечой и на озере с сухим топливом.

Кораблик поплыл! Лиза сказала, что это Титаник 2 (Титаник 1 - парусник, который сделала одна из групп, затонул сразу после спуска на воду). 

А я свой кораблик назвала Чих-Пых. Уж очень похожие звуки издавал. 

Сделайте с детьми! Попробуйте.

Но только для герметизации использовала эпоксидный клей. Горячий клей из пистолета от нагрева плавился и получалась протечка.

Как сделать >>>

Деление в столбик

Урок цифры

С 15 по 19 апреля проходит урок, посвященный методу проектов. В доступной форме детям объясняются преимущества работы в сфере информационных технологий.

На примере строительства ракеты (от чертежа) до запуска показан метод водопада при выполнении проекта.

Любой может выполнить задания на тренажере и получить сертификат.

Сегодня на уроке мы не смогли поработать с тренажером (подвел интернет), поэтому предлагаю дома попробовать, но главное условие: самостоятельность детей. Не нужно за них проходить или помогать при прохождении. Все задания составлены в соответствии с возрастом.

Урок цифры >>>

Лунная математика

12 апреля, как все знают, День космонавтики. Решила этот урок посвятит Луне. Почему? Потому что в этом году 50 лет с того момента, как по ней прогулялся первый человек. Всего  таких храбрецов было 12 (совпадает и с датой :) )

На уроке мы решали задачи, смотрели видеоролик о Луне, а дальше работали с инструкцией (автор Елена Селезнёва) по подготовке будущих космонавтов. 

Задача стояла достаточно простая: узнать, кто дальше всех прыгнет, но в условиях Луны. Прыгали, умножали, сравнивали. 

Некоторые решили, что их прыжок будет равен 1 км. Вспомнили, что 1 км - это 1000 м, а мы измеряли в сантиметрах.

Мы уже умеем выполнять деление с остатком, поэтому узнали и свой лунный вес, вес Карлсона, который съел много варенья, вес взрослого человека. 

Конечно, выяснили и самого прыгучего.

Не скучно с Quizizz на уроке

На уроке окружающего мира выбирали лучших знатоков устройства домов наших предков.
Возможность отвечать на вопросы была у 12 ребят, разделились на пары и тройки.
На каждый вопрос было 30 секунд. А вопросы были в викторине Quizizz.
В ожидании загрузки можно и попрыгать :)

-Ура! Мы выиграли! 

Хотите с нами?

 До 13 апреля можно проверить свои знания.
https://join.quizizz.com Вход в викторину

Герои К.Г. Паустовского, или Литературный футбол

Перед каникулами и на каникулах ребята читали произведения  Константина Георгиевича Паустовского.

А через неделю после каникул у нас прошла игра "Литературный футбол", которая закончилась со счетом 2:2. 

Вопросы задавали совершенно разные, но было понятно, что дети читали! 

Ребята принесли книги.  Книги были разного года издания (1989, 2015), а это значит, что рассказы и сказки Паустовского читают и в наше время современные дети.
Мне очень нравится, что у детей дома есть такие замечательные книги.

Фрагменты урока.

Мини-исследование

Команда "Экодети-145" начала своё участие в проекте "Экоград".
Первое задание - мини-исследование.
Ребята изучили плакат о экопривычках и составили вопросы.
Очень просим всех ребят, родителей, учителей, кто увидит наш опрос, ответить на несколько вопросов.
Обобщать ответы будем 8 апреля.

Светлое кино

Семья Оли принимает участие в конкурсе "Светлое кино" в номинации "Детство - это я и ты". В создании фильма участвовала почти вся семья. А съёмки делали поздним вечером, когда самая младшая сестрёнка уже спала.

Что вы знаете про космос?

02.04 - 13.04 I Международный конкурс «Я открываю космос» (для учащихся 3-4 классов) Дорогие ребята!   Хотите узнать много нового о космосе, познакомиться со звездами и другими космическими телами, совершить удивительное путешествие по Вселенной? Тогда в путь! В пути нас ожидают удивительные космические приключения и необыкновенные тайны. Мы раскроем загадку чёрной дыры, узнаем истории каждой из планет Солнечной системы, заглянем в далёкие галактики. Надеваем скафандры и в путь!

Задание >>>

Участники: Матвей, Георгий, Оля, Никита, Самир и Рамин.

Ответы жду до 12 апреля (включительно).